Die Nordøstamager Skole in Kopenhagen ist ein offenes, einladendes Gebäude und dient sowohl dem akademischen Lernen als auch der Förderung des Gemeinschaftsgefühls durch ihr einzigartiges Design. Ein zentrales Merkmal ist die Freizeitzone, die sich in das Stadtbild integriert und mit der Umgebung zu verschmelzen scheint.
Die Schule hat sich zum Ziel gesetzt, einen Raum zu schaffen, der sowohl für Schüler*innen als auch für die Gemeinde zugänglich ist. Für den Entwurf zeichnen die dänischen Architekturbüros Christensen & Co Architects sowie Kjær & Richter verantwortlich. Als moderne Interpretation von Gemeinschaftsarchitektur kombiniert die Einrichtung auf 11.500 qm eine Schule mit einem Zentrum für außerschulische Aktivitäten für Erwachsene und Kinder gleichermaßen.
Dies spiegelt sich in den gut durchdachten gemeinsamen Bereichen wider, die dazu bestimmt sind, Menschen zusammenzubringen. Von kreativen Workshops bis hin zu kulturellen Veranstaltungen bietet die Schule eine Plattform für lebenslanges Lernen und gesellschaftliche Interaktion, was sie zu einem Kernstück der lokalen Gemeinschaft macht. Durch diese Verschmelzung von Bildung und gesellschaftlicher Teilhabe will die Schule neue Maßstäbe für die Gestaltung von Bildungseinrichtungen weltweit setzen.
Außentreppen verbinden nahtlos die urbane Umgebung mit der Schule und führen zu einem Außenspielbereich, der eine ruhige Oase über dem städtischen Trubel bietet. In ihrer Funktion als Zentrum für Gemeinschaftsaktivitäten mit einem Zugang zu einem Fitnessstudio, Auditorium und Werkstätten schafft die Schule ein vielfältiges, soziales Umfeld. Eine große, lichtdurchflutete Treppe im Atrium fördert die Verbindung der Stockwerke, wodurch besonders die jüngsten Schüler*innen geschützt sind und eine sichere Lernumgebung genießen.
Wir laden Sie herzlich ein, gemeinsam mit uns die Nordøstamager Skole während unserer Architekturreise nach Kopenhagen 2024 am 15. Mai zu entdecken!
